Arbejdsopgaver efter lovgivningen:

PPR's arbejdsopgaver er beskrevet i Folkeskoleloven med tilhørende bekendtgørelser og omfatter:

• Konsultative forløb i dagtilbud, på skoler og med forældre
• Pædagogiske/psykologiske undersøgelser, vurderinger og konklusioner
• Rådgivning, vejledning og sparring rettet mod børn/elever, pædagoger, lærere, forældre, sagsbehandlere i Familieafdelingen og sundhedspersonale
• Undervisning af børn og unge – individuelt og i grupper (tale-høre- og adfærds- kontakt- og trivselsproblematikker)
• Kortere samtaleforløb til børn og unge, forældre og grupper, hvor problemerne påvirker barnets eller den unges dagligdag i skole og dagtilbud
• Med baggrund i den pædagogiske/psykologiske undersøgelse og ud fra skolens elevstatus og elevplan, samt i samarbejde med forældrene kan specialpædagogisk bistand anbefales for elever
• Opfølgning/revisitation af førskolebørn og skoleelever i inkluderende, integrerede og segregerede tilbud
• Tværfagligt samarbejde og formidling af kontakt til andre instanser som Familieafdeling, Det Børnepsykiatriske Hus ved OUH, m.fl.
• Kompetenceudvikling for personale i dagtilbud/skoler
• Planlægnings- og administrationsopgaver